Os assistentes da pesquisadora Lori Friesen da Universidade de Alberta (Canadá), que está a desenvolver um estudo numa turma de crianças, são muito atenciosos, gostam de ouvir as crianças a ler e conseguem manter a compostura numa sala repleta de crianças cheias de energia. No entanto, eles são mais propensos a dar beijinhos na cara [...]

Um estudo elaborado pelo grupo de media e educação Scholastic e pelo Harrison Group, consultoria de pesquisa e marketing, aponta que, embora haja queda no tempo gasto por crianças lendo livros por diversão por causa de celulares e dispositivos móveis, os e-books podem trazê-las de volta à leitura.
Divulgado nesta quarta-feira (29), o relatório revela ainda [...]

Mais de dois meses de avanço. As crianças a quem os pais lêem histórias aprendem dois meses mais cedo que as outras. Na altura em que entram para a escola primária, aprender a ler, a escrever e a fazer contas é mais fácil.
Segundo um estudo britânico feito a 19 mil bebés e cujos primeiros resultados [...]

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada e adoptada, pela Assembleia Geral da ONU, no dia 10 de Dezembro de 1948. Dizendo «nunca mais» aos horrores da Segunda Guerra Mundial, era, pela primeira vez, assinado um documento que estabelecia os direitos humanos universais para todos os povos, tendo em conta cada indivíduo em particular.
Celebrando [...]

Muito mais do que levar notícias e informação, o jornal pode ser utilizado como ferramenta em salas de aula para actividades pedagógicas, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento dos alunos. Essa é uma das conclusões da Associação Nacional de Jornais (ANJ), divulgada no seu Relatório da Pesquisa Qualitativa sobre os Programas Jornal e Educação [...]

“Ler e brincar: actividades de leitura literária com jogos de construção narrativa” desenvolve-se através da metalinguagem, uma vez que conta uma história cujo tema é a arte de tecer histórias. Os exercícios enfatizam os elementos essenciais da narrativa – tempo, espaço, personagem -, bem como a sua própria estrutura, de modo a permitir que a [...]